西华师范大学2024年成人高等学历继续教育招生简章

一、学校简介

西华师范大学 （China West  Normal  University） ，简称 “ 西华师大 ” ， 是四川省属重点大学 ， 坐落于历史文化名城南充市 。学校创建于1946年 ，秉承“ 铸魂励教 、陶冶化育 ”的办学理 念和“ 勤奋 、求实 、敬业 、创新 ”的校训精神 ，积极弘扬中华优秀 传统文化 ， 主动服务国家战略及地方建设 ， 努力彰显教师教育特 色 。现已发展成为一所学科门类齐全 、师资力量雄厚 、教学科研成 果丰硕 、社会声誉优良的综合性大学 ，被誉为“ 读书的好地方 、选 才的好去处 ”。

学校于1960年开办函授教育，1984年开办夜大学，1994年举 办高等教育自学考试 ， 已培养高等教育自学考试 、高等学历继续教育（ 原成人高等教育 ）本 、专科毕业生近20万人 ，为中小学教师学历提升和地方经济社会发展做出显著贡献 ，先后被四川省教育厅 、 全国高等教育自学考试指导委员会授予四川省成人高等教育先进单 位 、成人高等教育评估优秀学校 、全国高等教育自学考试示范助学组织等荣誉 。

2024年 ，学校按照国家规定 ，继续面向社会招收高等学历继续教育学生 ，开设高中起点专科 、专科起点本科有关专业 。欢迎广大社会人员报考 。

二、报名指南

（一）招生对象及条件

报读高等学历继续教育需通过全国成人高校招生统一考试 ，符合以下条件的中国公民均可以报名：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律 。

2 .国家承认学历的各类高 、中等学校在校生以外的在职 、从业人员和社会其他人员 。

3 .报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的 国民教育系列专科毕业证书 、本科结业证书或以上证书的人员 。

4 .满足当年国家 、省级教育主管部门其它招生报考条件的人员 。

（ 二 ）报名与考试

1.2024年全国成人高校招生统一考试报名时间是8月下旬（网报）至9月上旬（ 现场确认 ），具体时间以当地教育招生考试 部门公告为准 。

2.2024年全国成人高校招生统一考试时间是10月的第三个星期六 、星期日 ，考生凭准考证 、身份证到指定的考场参加考试 。具体安排以省级招生考试部门公告为准 。

4 .西华师范大学招生专业的外语科目考试语种为英语； 报考西华师范大学艺术类专业的还需参加西华师范大学组织的专业课加试 ，相关信息另行通知 。

5 .考试大纲采用《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》 （2024年版 ），每科试题满分为150分 。

6 .成绩查询： 考试次月中 、下旬（ 具体时间以省级招生考试部门公告为准 ），考生可以通过电话或网上查询成绩 。

（ 三 ）录取政策

1.成人高考录取工作全部实行计算机远程网上录取 。

2 .凡报考西华师范大学各专业的成人高考考生 ，根据省级招生 考试部门划定的最低录取分数线和西华师范大学招生计划从高分到 低分择优录取 。

3 .具体录取政策 ，按教育部和省级招生考试部门的有关规定办 理 。

（ 四 ）招生专业与学费标准

1 .西华师范大学2024年招生的高等学历继续教育专业和学费 标准见下表 。实际招生专业情况以省级招生考试部门公布为准 。

2.学费按学年缴纳 ， 由学生本人按西华师范大学指定方式直接缴至学校财务帐户 。

3.教材教辅资料等由学生自行购买，学校不再收费。

（ 五 ）入学及毕业

1 .2024年录取的新生于2025年春季入学 ，凭本人有效身份证 件和录取通知书在规定时间内到教学点报到 。

完成入学 、缴费等手续且无误者 ，学校予以注册学籍 。逾期未 按时办理相关手续者 ，将视为放弃入学资格 ，学校不予注册学籍 。

2.学校将在新生入学后3个月内按照国家招生规定对其进行资  格复查（ 含专升本学生前置学历 ）。复查通过者 ，学籍有效； 复查 未通过的 ，学校将取消其入学资格 ，学籍无效 。

3.新生取得学籍后 ， 由教学点负责日常管理 ，开展线上学习与 面授教学相结合的混合教学模式学习 ，在弹性修业年限内（ 最低2 .5年，最高不超过5年 ），完成西华师范大学高等学历继续教育人 才培养方案规定的教学 、实践环节 ，经考核合格取得学分者 ，准予  毕业 ，颁发国家承认 、教育部电子注册的西华师范大学高等学历继  续教育毕业证书(学历证书可在教育部中国高等教育学生信息网www.chsi.com.cn上查询)。

4.符合我学校学历继续教育本科毕业生学士学位授予条件的，可申请学士学位 。

三、专业简介

（ 一 ）汉语言文学（ 专升本 ）

培养目标： 培养具备扎实的汉语言文学基础知识和良好的人文 及科学素养 ，具有较强的审美能力和中文表达能力 ，熟悉语文教育 科学的基本理论 ，具备现代教育技术和师范技能和自我发展能力的 语文师资 ，以及适应在文化 、出版 、传媒机构以及政府机关等企事 业部门从事与汉语言文字运用相关工作的专业人员 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、古代文学 、 教育学 、中国当代文学 、现代汉语 、古代汉语等 。

（ 二 ）行政管理（ 专升本 ）

培养目标： 培养具有正确政治立场 、现代公共意识 、创新创业 意识 ，具备扎实专业知识 、较强实践能力 ，具有现代行政管理基本 素养和工作能力 ，能适应社会发展要求 ，在党政机关 、事业单位 、 社会团体等公共部门从事行政和人力资源管理 、一般行政工作及其 他相关管理工作的应用型复合人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、宪法与行政 法学 、西方行政学说史 、公共行政学 、公共部门人力资源管理 、行 政组织学 、国家公务员制度 、地方政府与政治等 。

（ 三 ）人力资源管理（ 专升本 ）

培养目标： 培养适应现代市场经济发展需要 ，具备人文精神 、 科学素养和诚信品质 ，具备经济 、管理 、法律及人力资源管理等方 面的知识能力和素养 ，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源 管理以及教学 、科研方面的应用型复合型专业人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、人力资源管 理 、员工招聘 、人才测评理论与方法 、薪酬管理 、绩效管理 、员工 培训 、劳动法理论与实务等 。

（ 四 ）法学（ 专升本 ）

培养目标： 培养具有扎实的专业理论基础 、熟练的职业技能 、 合理的知识结构 ，具备一定法律服务能力与创新创业能力 ，能够适 应多样化法律职业要求的应用型 、高素质法律专门人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、民法 、刑法 、行政法与行政诉讼法 、民事诉讼法 、刑事诉讼法 、经济法 、知识产权法等

（ 五 ）工商管理（ 专升本 ）

培养目标： 培养适应国家经济建设需要 ，掌握现代经济管理理 论及管理方法 ，能够在企事业单位 、行政部门等机构从事经济管理 工作的应用型 、复合型 、创新型人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、市场营销 学 、宏观经济学 、基础会计 、统计学 、微观经济学 、人力资源管 理 、财务管理等 。

（ 六 ）学前教育（ 专升本 ）

培养目标： 培养适应社会和学前教育事业发展需要 ，德智体美 劳全面发展 ，理想信念坚定 ， 师德师风高尚 ，专业基础扎实 ，能承 担学前教育机构保教 、教研与管理工作的专业人员 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、学前儿童卫 生与保育 、幼儿园游戏与指导 、学前儿童健康教育 、学前儿童语言 教育 、学前儿童科学教育 、学前儿童社会教育 、学前儿童艺术教育 等 。

（ 七 ）小学教育（ 专升本 ）

培养目标： 培养系统掌握学科基础知识   熟悉小学教育基本理论和基本方法 ，具备良好的师范素养和扎实的师范技能 ，具有较强 的教学教研能力 、班队管理能力 、沟通协作能力 、学习反思能力以 及自我发展能力 ，能胜任小学语文 、数学等学科教学 、教研和班队 管理工作的专业人员 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、中外教育 史 、课程与教学论 、小学教育学 、教育心理学 、班级与少先队管 理 、文学基础 、初等数学等 。

（ 八 ）数学与应用数学（ 专升本 ）

培养目标： 主要学习数学和应用数学的基本理论和方法 ，培养 从事数学教学和数学教育研究 、数学科学研究 、数学实际应用等基 本能力 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、现代数学概 论 、概率论基础 、高等代数 、数理统计 、数学分析等 。

（ 九 ）会计学（ 专升本 ）

培养目标： 培养掌握会计 、管理 、经济 、法律和计算机应用的 知识 ，形成会计专业能力框架 ，具备会计业务处理和会计事务管理 等实践能力 ，具有沟通技巧 ，具备综合运用相关知识发现 、分析和 解决会计实际问题的能力 ，通过初步的学术训练 ，具有一定的学术 研究能力 ，或社会实践中的创新创业意识的应用型 、复合型人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、业财一体化 虚拟仿真实训 、审计学 、高级财务会计 、Excel在财会中的应用 、 Python在财务中的应用 、会计数据分析与处理技术 、会计信息系 统分析与设计等 。

（ 十 ）计算机科学与技术（ 专升本 ）

培养目标： 培养专业知识扎实 ，专业技能过硬 ，创新精神和实 践能力强 ，在计算机系统开发 、研究 、应用等相关领域具有就业竞 争力的高素质专门技术人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、C语言程序 设计   Java程序设计基础    数据结构   计算机组成原理    计算机网络 、操作系统 、机器学习等 。

（ 十一 ）体育教育（ 专升本 ）

培养目标： 培养热爱体育教育教学工作 ，具有良好师德师风素 养 ，掌握现代体育教学理论与方法 ，具备规范的运动技术和熟练的 运动技能 ，胜任中小学体育教学 、课外体育锻炼指导 、课余训练和 竞赛管理等工作的应用型合格体育教师 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、体育社会 学 、健康教育学 、体育科学研究方法 、学校体育学 、运动技能学习 与控制 、运动训练学 、田径运动等 。

（ 十二 ）美术学（ 专升本 ）

培养目标： 培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识 ，具备美 术史研究 、美术评论 、美术教育 、当代视觉文化策划与管理 、文化 遗产研究和管理等方面的能力 ，能在美术研究 、文博艺术管理 、视 觉文化活动策划 、新闻出版 、画廊 、博物馆 、美术馆 、网络媒体等 单位尤其在美术教育领域工作的应用型人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、书法与篆 刻 、综合材料绘画 、精微素描 、油画基础 、表现性绘画 、水墨人 物 、空间构成等 。

（ 十三 ）英语（ 专升本 ）

培养目标： 培养掌握英语语言的基础知识 、基本理论和基本技 能 ， 拥有用英语流利地进行听 、说 、读 、写 、译等活动的交际能 力 ，掌握较扎实的英语语言基本功并具备良好的思想道德素质和较 高的人文素养 ， 能适应国家与地方经济建设和社会发展需要 ，在文 化 、教育 、外贸等领域从事文化传播 、英语教育教学 、对外贸易等 相关工作的复合型英语人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、跨文化交 际 、英语演讲与辩论 、计算机辅助英语教学 、外语教学理论 、译言 英美 、译言中国 、语言学导论等 。

（ 十四 ）大数据与会计（ 高起专 ）

培养目标： 培养适应现代市场经济建设需要   掌握会计、经济和计算机应用的知识 ，具备会计业务处理和会计事务管理等实践能

力 ，能够综合运用相关知识发现 、分析和解决会计实际问题的能力 的应用型 、复合型和创新型专门人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、基础会计 、 初级会计实务 、税法 、财务管理学 、成本管理会计 、会计电算化 、 统计学等 。

（ 十五 ）计算机应用技术（ 高起专 ）

培养目标： 培养掌握计算机应用技术所应具备的专业及核心能 力 ，具有较强的网站及数据库的管理与维护的实践操作能力 、办公 自动化软件的应用能力 ，能快速跟踪计算机信息新技术 ，适应现代 信息技术发展要求 ，在生产 、建设 、管理 、服务等第一线工作的应 用型专门人才 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、C语言程序 设计 、数据结构 、计算机网络原理 、数据库应用基础 、WEB前端 设计 、计算机操作系统 、网络管理与维护等 。

（ 十六 ）人力资源管理（ 高起专 ）

培养目标： 掌握人力资源管理专业知识和技术技能 ，面向组织 内部人力资源管理部门和外部人力资源服务等行业的人力资源管理 专业人员 、人力资源服务专业人员等职业群 ，能够从事人力资源的招聘与配置 、绩效管理 、薪酬福利管理 、培训与开发 、员工关系管 理   人事业务 代理    职业介绍等工作的高素质技术技能人才

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、人力资源管

理基础 、招聘与测评实务 、薪酬管理实务 、绩效管理实务 、培训管 理实务 、劳动法理论与实务 、人力资源市场服务等 。

（ 十七 ）学前教育（ 高起专 ）

培养目标： 培养具有良好的职业素养和文化修养 ，掌握扎实的 学前教育理论知识与技能 ， 具备较强的保教能力及教案设计与实 施 、班级建设与管理 、数字化教育技术应用 、终身学习和初步的教 科研能力的专科层次应用型学前教育师资 。

课程设置： 公共基础课 、能力拓展课 、实践教学 、幼儿园游戏 与指导 、学前儿童健康教育 、学前儿童科学教育 、学前儿童社会教 育 、学前儿童艺术教育 、学前儿童语言教育 、幼儿园组织与管理 等 。